Έχετε φανταστεί πώς θα ήταν η ζωή σε έναν αντίστροφο κόσμο;! Εκεί όπου οι άνθρωποι κινούνται με αμαξίδιο ενώ ο όρθιος άνθρωπος είναι ο άνθρωπος με αναπηρία ή αλλιώς ο άνθρωπος με περπατηρία;!
Στις 10 Νοεμβρίου 2025 οι μαθητές/τριες την ομάδας Εθελοντισμού και Πολιτειότητας «Έλα μαζί μας» του σχολείου μας, ταξίδεψαν σε έναν τέτοιο πλανήτη και κλήθηκαν να λύσουν το πρόβλημα του Μάριου, του όρθιου ανθρώπου. Σε αυτόν τον πλανήτη όλα είναι σχεδιασμένα για ανθρώπους με αμαξίδιο και ο όρθιος άνθρωπος έπρεπε να βρει λύση στις δικές του δυσκολίες…
Η ιδέα και η αφηγηματική βάση του «Κόσμου Αντίστροφα» ήταν του Κωνσταντίνου Σύρμου –Λογοτέχνη και συνιδρυτή της akako.gr, για την οποία η εκπαιδευτικός Ειδικής Αγωγής του σχολείου μας Ιωάννα Καπελλάκη ανέλαβε τον παιδαγωγικό σχεδιασμό και τη βιωματική εφαρμογή του παιχνιδιού.













Ευχαριστούμε θερμά, τον κ. Κωνσταντίνο Σύρμο και τον κ. Φώτη Κανταρτζόγλου – συνιδρυτές της akako.gr για την ευκαιρία που έδωσαν στα παιδιά να ζήσουν για λίγο σε έναν αντίστροφο κόσμο, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθησή τους και να γνωρίσουν και άλλα είδη αναπηρίας με βιωματικό τρόπο χωρίς να χρειαστεί να βγούν από την προσωπική τους κατάσταση.
Επίσης, χαιρόμαστε διπλά, καθώς η Ουρανία Χουστουλάκη, μαθήτρια της Β΄ Τάξης του σχολείου μας, εμπνεύστηκε και σχεδίασε το λογότυπο του παιχνιδιού και το γραφιστικό κομμάτι των γρίφων στους σταθμούς.
Θερμές ευχαριστίες απευθύνουμε σε όλους όσοι συνέβαλλαν ώστε να υλοποιηθεί το παιχνίδι: στους εκπαιδευτικούς Κωνσταντίνο Μαζαράκη, Μικαέλα Παπαδάκη, Γιωργία Δραμητινού, τη νοσηλεύτρια Μαρία Κυριακίδου, τον κοινωνικό λειτουργό Κωνσταντίνο Τσαγκατάκη, τον ραδιοφωνικό παραγωγό Γιώργο Μαυράκη, τη Νεκταρία Ξωχάκη και τέλος την ψυχολόγο Μαρία Παναγιωτάκη για την επεξεργασία όσων αναδύθηκαν στη συζήτηση με τους μαθητές στο τέλος του παιχνιδιού.
Η δράση «Ο κόσμος αντίστροφα» φιλοδοξεί να αποτελέσει εκπαιδευτικό εργαλείο ενσυναίσθησης σε θέματα αναπηρίας και προσβασιμότητας αλλά και διαλόγου και να ανοίξει τον δρόμο για αντίστοιχες παρεμβάσεις σε περισσότερα σχολεία της πόλης.
